Pendekatan deep learning semakin mendapat perhatian dalam sistem pendidikan Indonesia. Sejumlah pakar pendidikan dan akademisi dari berbagai universitas menyambut baik konsep ini sebagai solusi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di tanah air.

Dukungan Akademisi

Rektor Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka (UHAMKA), Gunawan Suryoputro, menegaskan bahwa deep learning dapat menjadi solusi dalam mengatasi berbagai permasalahan di dunia pendidikan. Menurutnya, metode ini mampu membantu siswa dalam memahami materi secara lebih mendalam dan aplikatif.

Selain itu, para pakar pendidikan dari berbagai universitas terkemuka juga telah dilibatkan dalam perumusan konsep deep learning. Mereka berpendapat bahwa pendekatan ini dapat membawa perubahan signifikan dalam sistem pembelajaran nasional.

Landasan Teoretis

Pendekatan deep learning didasarkan pada teori kognitif yang menitikberatkan pada perhatian, pengolahan informasi secara mendalam, dan memori. Pendekatan ini juga sejalan dengan teori diferensiasi pembelajaran yang dikembangkan oleh Carol Ann Tomlinson, yang menunjukkan bahwa metode ini dapat meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa hingga 24 persen.

Tiga Pilar Utama dalam Implementasi

Konsep deep learning dalam pendidikan berfokus pada tiga pilar utama:

1. Mind Full Learning– Pendekatan yang menyesuaikan pembelajaran dengan karakteristik masing-masing siswa.

2. Mining Full Learning– Menekankan pemahaman akan relevansi dan manfaat materi pembelajaran dalam kehidupan nyata.

3. Joy Full Learning– Menciptakan pengalaman belajar yang menyenangkan dan bermakna bagi siswa.

Manfaat yang Diharapkan

Pendekatan deep learning diyakini dapat meningkatkan kualitas pembelajaran secara signifikan. Beberapa manfaat yang diharapkan antara lain:

- Mendorong siswa untuk berpikir kritis dan mengaplikasikan pengetahuan dalam kehidupan sehari-hari.

- Membantu siswa memahami konsep secara menyeluruh dan menghubungkannya dengan berbagai disiplin ilmu.

- Menciptakan lingkungan belajar yang lebih aktif, interaktif, dan menyenangkan.

Para pakar pendidikan optimistis bahwa dengan penerapan yang tepat, deep learning dapat membawa perubahan positif dalam dunia pendidikan Indonesia, khususnya dalam meningkatkan pemahaman mendalam dan pengembangan keterampilan berpikir tingkat tinggi di kalangan siswa.

Tags: pendidikan deeplearning pakar