Magetan (4/11) Dosen Bimbingan dan Konseling Universitas Negeri Surabaya Kampus 5 Magetan melakukan pengabdian masyarakat kepada guru BK SMA se-Kabupaten Magetan kerjasama ini dilakukan dengan MGBK SMA Kabupaten Magetan. Adapun Tim PKM BK Universitas Negeri Surabaya Kampus diantaranya adalah : Ketua Penelitian Dr. Bakharudin All Habsy, M.Pd dan beranggotakan Dr. Wiryo Nuryono, M.Pd., Dr. Bambang Dibyo Wiyono, M.Pd. Dr. Retno Tri Hariastuti, M.Pd.,Kons.

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan konseling modern dan post modern pada guru BK SMA se-Kabupaten Magetan. Melalui pelatihan teori-teori konseling modern dan post modern diharapkan para guru dapat membantu para siswa dalam menyelesaikan masalahnya. Pelaksanaan pengabdian berlangsung selama kurang lebih 7 bulan, mulai dari proses koordinasi dengan mitra pengabdian, proses pelaksanaan, hingga penyusunan laporan akhir. Luaran yang diharapkan dari pengabdian ini yaitu publikasi dalam Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat), HKI berupa modul konseling, berita di media massa, dan video dokumentasi kegiatan PKM.

Pelatihan konseling ini bagian dari dukungan serta bentuk implementasi keilmuan guna meningkatkan profesionalitas dari guru BK. Dengan pendekatan yang sesuai maka akan terwujud layanan yang terukur dan dapat dipertanggungjawabkan sesuai dengan keilmuan serta etik profesi. Hal ini juga bagian dari tantangan dengan persoalan yang ada pada peserta didik. Dengan pendekatan konseling yang modern dan postmodern maka akan membantu dalam penyelesaian dan mewujudkan kemandirian peserta didik.

Teori-teori konseling modern dan post modern sangat penting bagi Konselor agar dapat memberikan bantuan kepada siswa dengan maksimal. Selain itu teori memberikan landasan bagi Konselor untuk membedakan tingkah laku yang normal-rasional dengan abnormal-irrasional, serta membantu memahami penyebab tingkah laku dan cara untuk membantu penyelesaiannya. Teori-teori konseling modern dan post modern meliputi: (1) Konseling Psikoanalisis, (2) Konseling Perilaku, (3) Konseling Berpusat Pada Pribadi, (4) Konseling Realita, (5) Konseling Rasional Emotif Perilaku, (6) Konseling Kognitif Perilaku, (7) Konseling Berfokus Solusi dan (8) Konseling Naratif. Masing-masing paradigma dan/atau teori-teori konseling memiliki spesifikasi dan karakteristik tersendiri dalam perspektif filosofis. Baik secara ontologi, epistimologi maupun aksiologi setiap paradigma, hal ini berimplikasi terhadap gaya pendekatan terhadap isu-isu problematis konseli dari hulu sampai muara, atau dari penyebab sampai solusi berbasis paradigma konseling yang ada.

Selain itu tim PKM BK UNESA kampus 5 melakukan Mou serta pembagian buku referensi untuk pengurus MGBK SMA Se-Kabupaten Magetan, selain itu selepas kegiatan PKM peserta PKM mendapatkan sertifikat yang ditanda tangani oleh Dekan FIP UNESA.

Tags: pendidikan BK Magetan